Информационный стенд ДЮСШ
Всероссийское онлайн голосование граждан по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству в первоочередном порядке проголосовать можно по сылке: https://34.gorodsreda.ru/?utm_source=cur34,
на официальном сайте муниципального образования, а также на сайтах подведомственных учреждений.
жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
Многоборье готов к труду и обороне — вид спорта, направленный на развитие общефизической подготовки человека и состоящий из непрерывного последовательного прохождения участниками дистанции, включающей упражнения на развитие силы, скорости, гибкости, выносливости, меткости, ловкости.
Народные игры ГТО.Усаствует вся страна.Стань первым.
Будь готов ко всему!
ссылка на регистрацию Народные игры ГТО
https://gto.com.ru
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
QR-код для прохождения
оценки качества условий осуществления образовательной деятельности нашей организации:
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования
«Руднянская детско-юношеская спортивная школа»
Руднянского муниципального района Волгоградской области
6.10.2023, 14:20 gisgmu.cert.roskazna.ru/private/qr-code/show.html
https://gisgmu.cert.roskazna.ru/private/qr-code/show.html 1/1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"РУДНЯНСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ
СПОРТИВНАЯ ШКОЛА" РУДНЯНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ
ОБЛАСТИ
По результатам проведения Независимой оценки в 2020 году
Ваше мнение формирует
официальный рейтинг организации:
Анкета доступна по QR-коду, а так же по прямой ссылке:
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/315670
https:/ /bus.gov.ru
QR-код
ПАМЯТКА
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВСЕРОССИЙСКОЙ АКЦИИ
«МИНУТА ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ»
Цель акции: мотивировать обучающихся обращаться за помощью на телефон доверия в трудных жизненных ситуациях.
В рамках акции необходимо проинформировать детей, подростков и их родителей, а также специалистов, работающих с детьми о службе Детского телефона доверия и с просьбой записать единый общероссийский номер телефона в дневники и мобильные телефоны.
Предлагаемая информация для доведения до сведения детей:
«Телефон Доверия 8-800-2000-122 как ресурс поддержки»
В любой момент жизни может потребоваться психологическая помощь. Дети и их родители могут позвонить на бесплатный круглосуточный телефон доверия
8-800-2000-122. По этому телефону можно получить консультацию, совет как поступить в той или иной ситуации при возникающем конфликте в семье, между сверстниками, проблеме родителей и детей. На звонки отвечают опытные психологи, прошедшие специализированное обучение.
Телефоны доверия в настоящее время очень популярны во всем мире. Дети/подростки звонят и советуются, как лучше поступить. Ведь не в каждой ситуации хватает своего опыта, а решение нужно принять.
Телефон доверия открыт для каждого человека. Не имеет значения возраст, место жительства, состояние здоровья звонящего. Любой человек имеет право быть принятым, выслушанным и получить помощь.
Помощь на телефоне доверия всегда анонимна (позвонивший может не сообщать свое имя, адрес или другие данные) и конфиденциальна (содержание вашей консультации с психологом не подлежит разглашению, запись разговора не производится).
8 800 2000 122 - единый общероссийский номер детского телефона доверия - просто позвони в трудную минуту. Служба детского телефона доверия работает круглосуточно, анонимно и бесплатно, с домашнего и мобильного телефонов. Если линия занята, позвони в другое время. Будь настойчив в решении своих проблем
перейти по ссылке:
http://resurs-online.ru/Org-forms-sort.aspx?Guid=d31e50b7-0f59-4cce-bd43-45be7e61073a
Оказание услуг по сбору, обобщению и анализу информации для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений Руднянского муниципального района Волгоградской области.
АДМИНИСТРАЦИЯ РУДНЯНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
403601, Волгоградская обл, рп Рудня, ул Октябрьская, д 110, офис 20
Уважаемый участник опроса! Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания услуг организациями социальной сферы. Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты, выбрав организацию, которая оказывает вам услуги. Ваше мнение позволит улучшить работу организаций социальной сферы и повысить качество оказания услуг населению. Опрос проводится анонимно. Ваши фамилия, имя, отчество, контактные телефоны указывать необязательно. Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий оказания услуг организациями социальной сферы гарантируется. Срок проведения с 10.05.2023 по 30.06.2023 г.г.
Ссылка: https://disk.yandex.ru/d/__Npr3u5lMSX5w
гиперссылка на сайт: Объясняем.РФ
информации по безопасности дорожного движения:
«Лаборатория безопасности» – это комплексная программа, направленная на снижение числа аварий с участием детей и предотвращение ключевых факторов риска в области детской безопасности на дорогах, а также на формирование культуры поведения и воспитания личности, соблюдающей правила дорожного движения. Проект реализуется совместно с Госавтоинспекцией МВД России, Российским Союзом Автостраховщиков при поддержке Министерства Образования и Транспорта РФ.
В 2020 году на базе ГБУ ДО "Волгоградская станция детского и юношеского туризма и экскурсии" при Комитете образования, науки и молодежной политики Волгоградской области начал работу Центр профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - первый в нашем регионе!
видеоролики размещенные на сайте Центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности» (https://labbezvlg.bitrix24.site/)
Тема, которую мы сегодня рассматриваем, очень значима и актуальна.
Сохранить жизнь и здоровье детей - значит, сохранить будущее нации. На улицах появляется все больше автомобилей, мотоциклов. Увеличиваются скорости. Движение транспорта и пешеходов становится все интенсивнее и сложнее. В этих условиях приобретает большое значение строгое соблюдение правил движения, как водителями транспорта, так и пешеходами.
Необходимо закреплять у детей знания правил дорожного движения, всему этому поможет совместная работа образовательной организации и семьи.
Единые требования педагогов и родителей обеспечивают у детей образование прочных навыков поведения на улице.
Работа с родителями по правилам дорожного движения проводится в трех разделах: планирование работы с семьями, совместные мероприятия, педагогическое просвещение.
В годовом плане образовательного учреждения должны быть
- запланированы такие формы работы как:
- анкетирование среди родителей для выяснения их отношения к проблеме обучения правилам уличного движения;
- родительские собрания с целью ознакомления с правилами уличного движения, день открытых дверей для знакомства родителей с методикой обучение правилам уличного движения;
- привлечение родителей к созданию материальных условий в образовательном учреждении по правилам уличного движения.
В пропаганде правил дорожного движения широко используется наглядная информация. На стендах необходимо помещать рекомендации по правилам дорожного движения, перечень литературы для взрослых и детей о правилах поведения на улице. Размещать детские рисунки, образцы книг, тексты стихотворений и загадок, игровые задания на закрепление знаний.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ
· Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что даже самый опытный водитель не может остановить машину сразу.
· Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.
· На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.
· Выйдя из общественного транспорта, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока он отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
· Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
· Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
· Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
· Умейте пользоваться светофором.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
О РАЗМЕЩЕНИИ НА ИНФОРМАЦИОННЫХ СТЕНДАХ, ОФИЦИАЛЬНЫХ
ИНТЕРНЕТ-САЙТАХ И ДРУГИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСАХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИИ О БЕЗОПАСНОМ
ПОВЕДЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ"
Экспертами и членами Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в рамках выполнения рекомендаций парламентских слушаний "Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве", которые прошли в Совете Федерации 17 апреля 2017 г., были разработаны методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет" (далее - методические рекомендации).
Методические рекомендации направлены на качественное повышение уровня информационной деятельности общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, в части информирования учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников об основных аспектах информационной безопасности.
Приложение N 1
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ
НЕЛЬЗЯ
1. Всем подряд сообщать свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы, а также фотографии свои, своей семьи и друзей);
2. Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя;
3. Грубить, придираться, оказывать давление - вести себя невежливо и агрессивно;
4. Не распоряжайся деньгами твоей семьи без разрешения старших - всегда спрашивай родителей;
5. Не встречайся с Интернет-знакомыми в реальной жизни - посоветуйся со взрослым, которому доверяешь.
ОСТОРОЖНО
1. Не все пишут правду. Читаешь о себе неправду в Интернете - сообщи об этом своим родителям или опекунам;
2. Приглашают переписываться, играть, обмениваться - проверь, нет ли подвоха;
3. Незаконное копирование файлов в Интернете - воровство;
4. Всегда рассказывай взрослым о проблемах в сети - они всегда помогут;
5. Используй настройки безопасности и приватности, чтобы не потерять свои аккаунты в соцсетях и других порталах.
МОЖНО
1. Уважай других пользователей;
2. Пользуешься Интернет-источником - делай ссылку на него;
3. Открывай только те ссылки, в которых уверен;
4. Общаться за помощью взрослым - родители, опекуны и администрация сайтов всегда помогут;
5. Пройди обучение на сайте "Сетевичок" и получи паспорт цифрового гражданина!
Приложение N 2
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ
НА ОФИЦИАЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСАХ
С каждым годом молодежи в интернете становиться больше, а школьники одни из самых активных пользователей Рунета. Между тем, помимо огромного количества возможностей, интернет несет и проблемы. Эта памятка должна помочь тебе безопасно находиться в сети.
Компьютерные вирусы
Компьютерный вирус - это разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению. В дополнение к этому, вирусы могут повредить или полностью уничтожить все файлы и данные, подконтрольные пользователю, от имени которого была запущена зараженная программа, а также повредить или даже уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом. В большинстве случаев распространяются вирусы через интернет.
Методы защиты от вредоносных программ:
1. Используй современные операционные системы, имеющие серьезный уровень защиты от вредоносных программ;
2. Постоянно устанавливай пачти (цифровые заплатки, которые автоматически устанавливаются с целью доработки программы) и другие обновления своей операционной системы. Скачивай их только с официального сайта разработчика ОС. Если существует режим автоматического обновления, включи его;
3. Работай на своем компьютере под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на твоем персональном компьютере;
4. Используй антивирусные программные продукты известных производителей, с автоматическим обновлением баз;
5. Ограничь физический доступ к компьютеру для посторонних лиц;
6. Используй внешние носители информации, такие как флешка, диск или файл из интернета, только из проверенных источников;
7. Не открывай компьютерные файлы, полученные из ненадежных источников. Даже те файлы, которые прислал твой знакомый. Лучше уточни у него, отправлял ли он тебе их.
Сети WI-FI
Wi-Fi - это не вид передачи данных, не технология, а всего лишь бренд, марка. Еще в 1991 году нидерландская компания зарегистрировала бренд "WECA", что обозначало словосочетание "Wireless Fidelity", который переводится как "беспроводная точность".
До нашего времени дошла другая аббревиатура, которая является такой же технологией. Это аббревиатура "Wi-Fi". Такое название было дано с намеком на стандарт высшей звуковой техники Hi-Fi, что в переводе означает "высокая точность".
Да, бесплатный интернет-доступ в кафе, отелях и аэропортах является отличной возможностью выхода в интернет. Но многие эксперты считают, что общедоступные Wi-Fi сети не являются безопасными.
Советы по безопасности работы в общедоступных сетях Wi-fi:
1. Не передавай свою личную информацию через общедоступные Wi-Fi сети. Работая в них, желательно не вводить пароли доступа, логины и какие-то номера;
2. Используй и обновляй антивирусные программы и брандмауер. Тем самым ты обезопасишь себя от закачки вируса на твое устройство;
3. При использовании Wi-Fi отключи функцию "Общий доступ к файлам и принтерам". Данная функция закрыта по умолчанию, однако некоторые пользователи активируют ее для удобства использования в работе или учебе;
4. Не используй публичный WI-FI для передачи личных данных, например для выхода в социальные сети или в электронную почту;
5. Используй только защищенное соединение через HTTPS, а не HTTP, т.е. при наборе веб-адреса вводи именно "https://";
6. В мобильном телефоне отключи функцию "Подключение к Wi-Fi автоматически". Не допускай автоматического подключения устройства к сетям Wi-Fi без твоего согласия.
Социальные сети
Социальные сети активно входят в нашу жизнь, многие люди работают и живут там постоянно, а в Facebook уже зарегистрирован миллиард человек, что является одной седьмой всех жителей планеты. Многие пользователи не понимают, что информация, размещенная ими в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно, в том числе не обязательно с благими намерениями.
Основные советы по безопасности в социальных сетях:
1. Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей;
2. Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию. Злоумышленники могут использовать даже информацию о том, как ты и твои родители планируете провести каникулы;
3. Защищай свою репутацию - держи ее в чистоте и задавай себе вопрос: хотел бы ты, чтобы другие пользователи видели, что ты загружаешь? Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить;
4. Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информации: имя, место жительства, место учебы и прочее;
5. Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение;
6. При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, состоящие из букв и цифр и с количеством знаков не менее 8;
7. Для социальной сети, почты и других сайтов необходимо использовать разные пароли. Тогда если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному месту, а не во все сразу.
Электронные деньги
Электронные деньги - это очень удобный способ платежей, однако существуют мошенники, которые хотят получить эти деньги.
Электронные деньги появились совсем недавно и именно из-за этого во многих государствах до сих пор не прописано про них в законах.
В России же они функционируют и о них уже прописано в законе, где их разделяют на несколько видов - анонимные и не анонимные. Разница в том, что анонимные - это те, в которых разрешается проводить операции без идентификации пользователя, а в неанонимных идентификация пользователя является обязательной.
Также следует различать электронные фиатные деньги (равны государственным валютам) и электронные нефиатные деньги (не равны государственным валютам).
Основные советы по безопасной работе с электронными деньгами:
1. Привяжи к счету мобильный телефон. Это самый удобный и быстрый способ восстановить доступ к счету. Привязанный телефон поможет, если забудешь свой платежный пароль или зайдешь на сайт с незнакомого устройства;
2. Используй одноразовые пароли. После перехода на усиленную авторизацию тебе уже не будет угрожать опасность кражи или перехвата платежного пароля;
3. Выбери сложный пароль. Преступникам будет не просто угадать сложный пароль. Надежные пароли - это пароли, которые содержат не менее 8 знаков и включают в себя строчные и прописные буквы, цифры и несколько символов, такие как знак доллара, фунта, восклицательный знак и т.п. Например, $tR0ng!;;
4. Не вводи свои личные данные на сайтах, которым не доверяешь.
Электронная почта
Электронная почта - это технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений, которые распределяются в компьютерной сети. Обычно электронный почтовый ящик выглядит следующим образом: имя_пользователя@имя_домена. Также кроме передачи простого текста, имеется возможность передавать файлы.
Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:
1. Надо выбрать правильный почтовый сервис. В интернете есть огромный выбор бесплатных почтовых сервисов, однако лучше доверять тем, кого знаешь и кто первый в рейтинге;
2. Не указывай в личной почте личную информацию. Например, лучше выбрать "музыкальный_фанат@" или "рок2013" вместо "тема13";
3. Используй двухэтапную авторизацию. Это когда помимо пароля нужно вводить код, присылаемый по SMS;
4. Выбери сложный пароль. Для каждого почтового ящика должен быть свой надежный, устойчивый к взлому пароль;
5. Если есть возможность написать самому свой личный вопрос, используй эту возможность;
6. Используй несколько почтовых ящиков. Первый для частной переписки с адресатами, которым ты доверяешь. Это электронный адрес не надо использовать при регистрации на форумах и сайтах;
7. Не открывай файлы и другие вложения в письмах, даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы;
8. После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на "Выйти".
Кибербуллинг или виртуальное издевательство
Кибербуллинг - преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов.
Основные советы по борьбе с кибербуллингом:
1. Не бросайся в бой. Лучший способ: посоветоваться как себя вести и, если нет того, к кому можно обратиться, то вначале успокоиться. Если ты начнешь отвечать оскорблениями на оскорбления, то только еще больше разожжешь конфликт;
2. Управляй своей киберрепутацией;
3. Анонимность в сети мнимая. Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом;
4. Не стоит вести хулиганский образ виртуальной жизни. Интернет фиксирует все твои действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно;
5. Соблюдай свою виртуальную честь смолоду;
6. Игнорируй единичный негатив. Одноразовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать. Обычно агрессия прекращается на начальной стадии;
7. Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов;
8. Если ты свидетель кибербуллинга. Твои действия: выступить против преследователя, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в сети.
Мобильный телефон
Современные смартфоны и планшеты содержат в себе вполне взрослый функционал, и теперь они могут конкурировать со стационарными компьютерами. Однако, средств защиты для подобных устройств пока очень мало. Тестирование и поиск уязвимостей в них происходит не так интенсивно, как для ПК, то же самое касается и мобильных приложений.
Современные мобильные браузеры уже практически догнали настольные аналоги, однако расширение функционала влечет за собой большую сложность и меньшую защищенность.
Далеко не все производители выпускают обновления, закрывающие критические уязвимости для своих устройств.
Основные советы для безопасности мобильного телефона:
Ничего не является по-настоящему бесплатным. Будь осторожен, ведь когда тебе предлагают бесплатный контент, в нем могут быть скрыты какие-то платные услуги;
Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео. Ты точно знаешь, где они будут в конечном итоге?
Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона;
Используй антивирусные программы для мобильных телефонов;
Не загружай приложения от неизвестного источника, ведь они могут содержать вредоносное программное обеспечение;
После того как ты выйдешь с сайта, где вводил личную информацию, зайди в настройки браузера и удали cookies;
Периодически проверяй, какие платные услуги активированы на твоем номере;
Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь;
Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.
Online игры
Современные онлайн-игры - это красочные, захватывающие развлечения, объединяющие сотни тысяч человек по всему миру. Игроки исследуют данный им мир, общаются друг с другом, выполняют задания, сражаются с монстрами и получают опыт. За удовольствие они платят: покупают диск, оплачивают абонемент или приобретают какие-то опции.
Все эти средства идут на поддержание и развитие игры, а также на саму безопасность: совершенствуются системы авторизации, выпускаются новые патчи (цифровые заплатки для программ), закрываются уязвимости серверов.
В подобных играх стоит опасаться не столько своих соперников, сколько кражи твоего пароля, на котором основана система авторизации большинства игр.
Основные советы по безопасности твоего игрового аккаунта:
1. Если другой игрок ведет себя плохо или создает тебе неприятности, заблокируй его в списке игроков;
2. Пожалуйся администраторам игры на плохое поведение этого игрока, желательно приложить какие-то доказательства в виде скринов;
3. Не указывай личную информацию в профайле игры;
4. Уважай других участников по игре;
5. Не устанавливай неофициальные патчи и моды;
6. Используй сложные и разные пароли;
7. Даже во время игры не стоит отключать антивирус. Пока ты играешь, твой компьютер могут заразить.
Фишинг или кража личных данных
Обычной кражей денег и документов сегодня уже никого не удивишь, но с развитием интернет-технологий злоумышленники переместились в интернет, и продолжают заниматься "любимым" делом.
Так появилась новая угроза: интернет-мошенничества или фишинг, главная цель которого состоит в получении конфиденциальных данных пользователей - логинов и паролей. На английском языке phishing читается как фишинг (от fishing - рыбная ловля, password - пароль).
Основные советы по борьбе с фишингом:
1. Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса об этом как можно скорее;
2. Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем;
3. Используй сложные и разные пароли. Таким образом, если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному твоему профилю в сети, а не ко всем;
4. Если тебя взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты;
5. Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон;
6. Отключи сохранение пароля в браузере;
7. Не открывай файлы и другие вложения в письмах, даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы.
Цифровая репутация
Цифровая репутация - это негативная или позитивная информация в сети о тебе. Компрометирующая информация, размещенная в интернете, может серьезным образом отразиться на твоей реальной жизни. "Цифровая репутация" - это твой имидж, который формируется из информации о тебе в интернете.
Твое место жительства, учебы, твое финансовое положение, особенности характера и рассказы о близких - все это накапливается в сети.
Многие подростки легкомысленно относятся к публикации личной информации в Интернете, не понимая возможных последствий. Ты даже не сможешь догадаться о том, что фотография, размещенная 5 лет назад, стала причиной отказа принять тебя на работу.
Комментарии, размещение твоих фотографий и другие действия могут не исчезнуть даже после того, как ты их удалишь. Ты не знаешь, кто сохранил эту информацию, попала ли она в поисковые системы и сохранилась ли она, а главное: что подумают о тебе окружающие люди, которые найдут и увидят это. Найти информацию много лет спустя сможет любой - как из добрых побуждений, так и с намерением причинить вред. Это может быть кто угодно.
Основные советы по защите цифровой репутации:
1. Подумай, прежде чем что-то публиковать и передавать у себя в блоге или в социальной сети;
2. В настройках профиля установи ограничения на просмотр твоего профиля и его содержимого, сделай его только "для друзей";
3. Не размещай и не указывай информацию, которая может кого-либо оскорблять или обижать.
Авторское право
Современные школьники - активные пользователи цифрового пространства. Однако далеко не все знают, что пользование многими возможностями цифрового мира требует соблюдения прав на интеллектуальную собственность.
Термин "интеллектуальная собственность" относится к различным творениям человеческого ума, начиная с новых изобретений и знаков, обозначающих собственность на продукты и услуги, и заканчивая книгами, фотографиями, кинофильмами и музыкальными произведениями.
Авторские права - это права на интеллектуальную собственность на произведения науки, литературы и искусства. Авторские права выступают в качестве гарантии того, что интеллектуальный/творческий труд автора не будет напрасным, даст ему справедливые возможности заработать на результатах своего труда, получить известность и признание. Никто без разрешения автора не может воспроизводить его произведение, распространять, публично демонстрировать, продавать, импортировать, пускать в прокат, публично исполнять, показывать/исполнять в эфире или размещать в Интернете.
Использование "пиратского" программного обеспечения может привести к многим рискам: от потери данных к твоим аккаунтам до блокировки твоего устройства, где установлена нелегальная программа. Не стоит также забывать, что существуют легальные и бесплатные программы, которые можно найти в сети.
О портале
Сетевичок.рф - твой главный советчик в сети. Здесь ты можешь узнать о безопасности в сети понятным и доступным языком, а при возникновении критической ситуации обратиться за советом. А также принять участие в конкурсах и стать самым цифровым гражданином!
Приложение N 3
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ
Определение термина "информационная безопасность детей" содержится в Федеральном законе N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону "информационная безопасность детей" - это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
В силу Федерального закона N 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:
1. информация, запрещенная для распространения среди детей;
2. информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.
3. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:
4. информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т.ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
5. способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
6. обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным;
7. отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
8. оправдывающая противоправное поведение;
9. содержащая нецензурную брань;
10. содержащая информацию порнографического характера.
К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:
1. информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;
2. вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т.ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
3. представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;
4. содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.
С учетом этого Вам предлагаются правила работы в сети Интернет для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность ваших детей.
Общие правила для родителей
1. Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку - главный метод защиты.
2. Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.
3. Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес)
4. Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающем и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).
5. Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.
Возраст от 7 до 8 лет
В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т.е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.
Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7 - 8 лет
1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
3. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
4. Используйте специальные детские поисковые машины.
5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
6. Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
7. Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.
8. Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
9. Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
10. Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
11. В "белый" список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
12. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
13. Не делайте "табу" из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты "для взрослых".
14. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.
Возраст детей от 9 до 12 лет
В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернете. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.
Советы по безопасности для детей от 9 до 12 лет
1. Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения.
2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения норм нахождения за компьютером.
3. Наблюдайте за ребенком при работе за компьютером, покажите ему, что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы оказать ему помощь.
4. Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
6. Не забывайте принимать непосредственное участие в жизни ребенка, беседовать с детьми об их друзьях в Интернете.
7. Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету.
8. Позволяйте детям заходить только на сайты из "белого" списка, который создайте вместе с ними.
9. Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
10. Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
11. Создайте Вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.
12. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах и опасениях.
13. Расскажите детям о порнографии в Интернете.
14. Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.
15. Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.
Возраст детей от 13 до 17 лет
В этом возрасте подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок "для взрослых". Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо более чувствительны к сексуальным домогательствам в Интернете.
Зачастую в данном возрасте родителям уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернете они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, не отпускайте детей в "свободное плавание" по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка в Интернете.
Важно по-прежнему строго соблюдать правила Интернет-безопасности - соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернете. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.
Советы по безопасности в этом возрасте от 13 до 17 лет
1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Обговорите с ребенком список запрещенных сайтов ("черный список"), часы работы в Интернете, руководство по общению в Интернете (в том числе в чатах).
2. Компьютер с подключением к сети Интернет должен находиться в общей комнате.
3. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы.
4. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
5. Необходимо знать, какими чатами пользуются Ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.
6. Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из сети Интернет.
7. Приучите детей не выдавать свою личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
8. Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
9. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам, о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.
10. Расскажите детям о порнографии в Интернете. Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернете своего реального электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.
11. Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки.
12. Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде - даже в виртуальном мире.
13. Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.
14. Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону.
Постоянно контролируйте использование Интернета Вашим ребенком! Это не нарушение его личного пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.
Внимание – КЛЕЩИ!!!
Иксодовые клещи
Иксодовые клещи? Что это такое? Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.
Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи,
а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.
Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща
и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.
Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.
Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.
Что такое болезнь Лайма?
Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.
Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?
На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.
Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.
Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.
- Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.
- Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.
- Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.
- Использовать брезент, сидя на земле.
- Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.
Можно ли использовать средства против насекомых? Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща? ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.
Как защитить детей от клещей
В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.
Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.
Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.
При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.
За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.
Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.
Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.
Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.
Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.
Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.
Средства от клещей – какими они бывают?
Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.
В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.
Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия. Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.
Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.
Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.
Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.
Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей. Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.
Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.
Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!
Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.
****************************
Условия обучения воспитанников на время распространения короновирусной инфекции
Предстоящий новый учебный год имеет особенности в связи с эпидемиологической ситуацией по распространению новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
В 2020/2021 учебном году образовательные организации должны обеспечить реализацию образовательных программ в штатном режиме с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований в условиях профилактики и предотвращения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно -эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» устанавливают требования к работе в особом режиме, а именно:
- организацию ежедневных «утренних фильтров» при входе в здание с обязательной термометрией с целью выявления и недопущения лиц с признаками респираторных заболеваний;
- проведение занятий в спортивном зале только одной группы по виду спорта;
- организацию учебного процесса по специально разработанному расписанию (графику) ;
- усиление дезинфекционного режима (проведение уборок помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств, наличие антисептических средств для обработки рук, использование приборов для обеззараживания воздуха); -
- создание условий для соблюдения правил личной гигиены (наличие мыла и одноразовых полотенец или электрополотенец в умывальниках, туалетной бумаги в туалетных комнатах);
- запрет на проведение массовых мероприятий между различными группами в помещениях учреждения
Спорт–без допинга!
Сегодня в мире существует проблема использования спортсменами, запрещенных в спорте, веществ и методов. Допинг наносит непоправимый ущерб здоровью спортсменов, спортивной карьере и репутации, негативно сказывается на имидже спортивного учреждения и тренерского состава. Не санкции и наказания являются эффективной мерой профилактики применения допинга, а увеличение уровня знаний о вреде допинга. Основная цель проведения антидопинговых мероприятий специалистами, тренерами–преподавателями спортивного учреждения-повышение уровня знаний обучающихся в вопросах борьбы с допингом и предотвращение использования допинга в молодежной среде. В ходе реализации программ общеобразовательных (общеразвивающих, предпрофессиональных) и спортивной подготовки по видам спорта в предметной области: теория и методика физическойкультуры и спорта и в рамках воспитательной работы необходимо проводить антидопинговую пропаганду среди воспитанников. Следует донести до обучающихся главное правило:
«Спорт и допинг–это несовместимо!».
Для реализации поставленной цели необходимо выполнить ряд задач: •выявить реальный уровень осведомленности обучающихся в вопросах допинга (проведение анкетирования); •ознакомить с информацией по предупреждению применения допинга в спорте, основам антидопинговой политики; •провести обучение обучающихся общим основам фармакологического обеспечения в спорте, предоставление им адекватной информации о препаратах и средствах, применяемых в спорте с целью управления работоспособностью; •формирование практических навыков соблюдения антидопинговых правил и нравственных убеждений у спортсмена.
•разработкаинформационно-образовательного материала по антидопинговой тематике; •проведение лекций, бесед, семинаров с обучающимися и их родителями /законными представителями, в том числе с приглашением специалистов.
Перечень методов, запрещенных для использования в спорте
Инструктаж по технике безопасности во время летних каникул
Роспотребнадзор и Минпросвещения разработали рекомендации для школ по профилактике коронавируса
13.03.2020
В зоне риска — пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди с хроническими заболеваниями.
Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.
Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины, люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и те, у кого ослабленный иммунитет.
Правило 1. Часто мойте руки с мылом
Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства. Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртосодержащими или дезинфицирующими салфетками.
Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) убивает вирусы.
Правило 2. Соблюдайте расстояние и этикет
Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно-капельным путем (при чиханье, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее одного метра от больных.
Старайтесь не трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями. Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.
При кашле, чиханье следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
Избегайте посещения многолюдных мест, чтобы уменьшить риск заболевания.
Правило 3. Ведите здоровый образ жизни
Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции.
Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов, богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
Правило 4. Защищайте органы дыхания с помощью медицинской маски
Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.
Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
— при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста уровня заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
— при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.
Как правильно носить маску?
Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная. Но нельзя всё время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску — непринципиально.
Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
— маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
— старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
— влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
— не используйте вторично одноразовую маску;
— использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить.
При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.
Маска уместна, если вы находитесь в местах массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.
Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.
Также медики напоминают, что эта мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.
Правило 5. Что делать в случае заболевания гриппом, коронавирусной инфекцией?
Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.
Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.
Каковы симптомы гриппа или коронавирусной инфекции: высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.
В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.
Каковы осложнения: среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идет быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией легких.
Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.
Что делать, если в семье кто-то заболел гриппом или коронавирусной инфекцией?
Вызовите врача.
Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее одного метра от больного.
Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
Часто проветривайте помещение.
Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.
Часто мойте руки с мылом.
Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).
Ухаживать за больным должен только один член семьи.
В целях усиления мероприятий по информированию населения о мерах профилактики гриппа, ОРВИ и коронавирусной инфекции с Министерством просвещения Российской Федерации разработаны и утверждены совместные методические рекомендации по профилактике гриппа и ОРВИ в детских общеобразовательных организациях
Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) среди работников
12.03.2020г.
Работодателям рекомендуется обеспечить:
-при входе работников в организацию (предприятие) - возможность обработки рук кожными антисептиками, предназначенными для этих целей (в том числе с помощью установленных дозаторов), или дезинфицирующими салфетками с установлением контроля за соблюдением этой гигиенической процедуры;
-контроль температуры тела работников при входе работников в организацию (предприятие), и в течение рабочего дня (по показаниям), с применением аппаратов для измерения температуры тела бесконтактным или контактным способом (электронные, инфракрасные термометры, переносные тепловизоры) с обязательным отстранением от нахождения на рабочем месте лиц с повышенной температурой тела и с признаками инфекционного заболевания;
-контроль вызова работником врача для оказания первичной медицинской помощи заболевшему на дому;
-контроль соблюдения самоизоляции работников на дому на установленный срок (14 дней) при возвращении их из стран, где зарегистрированы случаи новой коронавирусной инфекции (COVID-19);
-информирование работников о необходимости соблюдения правил личной и общественной гигиены: режима регулярного мытья рук с мылом или обработки кожными антисептиками - в течение всего рабочего дня, после каждого посещения туалета;
-качественную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств вирулицидного действия, уделив особое внимание дезинфекции дверных ручек, выключателей, поручней, перил, контактных поверхностей (столов и стульев работников, орг.техники), мест общего пользования (комнаты приема пищи, отдыха, туалетных комнат, комнаты и оборудования для занятия спортом и т.п.), во всех помещениях - с кратностью обработки каждые 2 часа;
-наличие в организации не менее чем пятидневного запаса дезинфицирующих средств для уборки помещений и обработки рук сотрудников, средств индивидуальной защиты органов дыхания на случай выявления лиц с признаками инфекционного заболевания (маски, респираторы);
-регулярное (каждые 2 часа) проветривание рабочих помещений;
-применение в рабочих помещениях бактерицидных ламп, рециркуляторов воздуха с целью регулярного обеззараживания воздуха (по возможности).
Рекомендуется ограничить:
-любые корпоративные мероприятия в коллективах, участие работников в иных массовых мероприятиях на период эпиднеблагополучия;
-направление сотрудников в командировки, особенно в зарубежные страны, где зарегистрированы случаи заболевания новой коронавирусной инфекцией (COVID-19);
-при планировании отпусков воздержаться от посещения стран, где регистрируются случаи заболевания новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ !!!БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!
Состояние защиты населения и территорий от ЧС
ПРИЁМЫ И СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ОТ ЧС
Действия населения при сигнале Внимание всем 2018.doc
Действия при панике и в давке 2018.doc
Действия при чрезвычайных ситуациях природного характера 2018.doc
Действия при чрезвычайных ситуациях техногенного характера 2018.doc
Информационно-правовая система «Законодательство России»
Информационно-правовая система "Законодательство России"
Свод законов Российской Империи
Периодические издания
Информационно-правовая система "Законодательство России" является элементом государственной системы правовой информации, созданной в рамках реализации государственной политики в области правовой информатизации Российской Федерации.
Тексты федеральных законов и правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, а также тексты правовых актов органов государственной власти, опубликованные в Собрании законодательства Российской Федерации и Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти и распространяемые с использованием информационно-правовой системы "Законодательство России", являются официальными в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 5 апреля 1994 года № 662 и от 23 мая 1996 года № 763.
Система предназначена для:
ведения государственных информационно-правовых фондов (федеральное, региональное законодательство, судебная практика, международные договоры, Свод законов Российской империи);
обеспечения доступа к государственному информационно-правовому фонду;
формирования, обработки, хранения и доступа к текстам правовых документов;
автоматизированной поддержки юридической обработки правовой информации.
Вниманию пользователей информационно-правовой системы "Законодательство России"
Ссылки на документы, входящие в состав информационно-правовой системы "Законодательство России",
могут изменяться в связи с проведением технологических работ по обслуживанию банеров
Центром специальной связи и информации Федеральной службой охраны РФ в Волгоградской области совместно с государственными органами и организациями в целях развития правовой информатизации в Волгоградской области введен в эксплуатацию официальный портал правовой информации www.pravo.gov.ru. Данный портал обеспечивает: официальное опубликование правовых актов; свободный бесплатный, круглосуточный доступ к правовым актам; информирование общественности о новых поступлениях законодательства РФ.
Информация об интернет-портале доступна для скачивания по ссылке http://pravo.gov.ru
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ
Отчет о результатах самообследования
муниципального казённого учреждения дополнительного образования
«Руднянская детско-юношеская спортивная школа»
Руднянского муниципального района
Волгоградской области
Самообследование МКУ ДО «Руднянская ДЮСШ» проводилось в соответствии с Порядком о проведения самообследования образовательной организации.
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования.
Раздел 1. Общие сведения.
-
- Тип учреждение дополнительного образования
- Вид: спортивная школа
- Учредитель: Администрации Руднянского муниципального района Волгоградской области
- Организационно-правовая форма: учреждение
- Наименования филиалов: нет
- Место нахождения: 403601, Волгоградская область, Руднянский район, р.п.Рудня, улица Комсомольская,2,а
- Адрес осуществления образовательной деятельности403601, Волгоградская область, Руднянский район, р.п.Рудня, улица Комсомольская,2,а
- Банковские реквизиты: МКУ ДО «Руднянская ДЮСШ л/сч 03293208490;р/с 40204810600000000021 отделение Волгоград г. Волгоград
- Телефон: 8 (844 53) 7 – 20 – 79.
- Факс: : 8 (844 53) 7 – 20 – 79
e-mail: rudndyssh@mail.ru
Сайт: rudndyssh.ru
-
- ФИО руководителя: Сизов Юрий Борисович
- ФИО заместителей: Протасова Ольга Михайловна
Раздел 2. Организационно-правовое
обеспечение деятельности образовательного учреждения
- Устав муниципального казенного учреждения дополнительного образования
«Руднянская детско-юношеская спортивная школа» Руднянского муниципального района Волгоградской области (новая редакция) от 19.01. 2015 г
- Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление от от 22.07.2010 г серия 34 АА № 02075, подтверждающее закрепление за организацией собственности учредителя (на правах оперативного пользования);
- Свидетельство о государственной аккредитации организации выдано «01» июля 2008 года Комитетом образования и науки Волгоградской области,
регистрационный номер 342.
- Лицензия на право ведения образовательной деятельности, установленной формы и выданной «24» марта 2015 года Комитетом образования и науки Волгоградской области регистрационный номер 125, срок действия лицензии – бессрочно.
Паспорт доступности объекта инфраструктуры разработан и утверждён «15» августа 2015 года.
Вывод: для организационно-правового обеспечения образовательной деятельности школа располагает основным комплектом учредительной, нормативно-правовой и организационно-распорядительной документации, которая соответствует предъявляемым требованиям; лицензионные требования и нормативы соблюдаются; правила приема, отчисления, перевода и выпуска обучающихся в образовательном учреждении соответствуют действующему законодательству. Система управления осуществляется в соответствии с действующим законодательством, нормативными актами Российской Федерации в области образования, Уставом школы. Порядок организации и ведение делопроизводства осуществляется в соответствии с утвержденной номенклатурой дел.
Раздел 3. Оценка образовательной деятельности
С 1 сентября 2018 года в школе обучалось 370 человек. За последние три учебных года не наблюдается резкого сокращения обучающихся.
Обучение осуществляется по программам:
№ п/п |
Образовательная программа |
Уровень (ступень) образования |
1 |
Предпрофессиональная программа дополнительного образования |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ образование |
Контингент обучающихся, осваивающих образовательные программы
Уровни учебных программ |
|
||||
Группы начальной подготовки |
Учебно-тренировочныегруппы |
|
|||
Кол-во групп |
% от общего числа групп |
Кол-во групп |
% от общего числа групп |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Базовый уровень |
10 |
50 |
10 |
50 |
|
2. Углубленный уровень подготовки по видам спорта |
------ |
------ |
------ |
------ |
|
Название секции |
группа |
преподаватель |
Футбол |
ГНП,УТГ |
Старцев Н.Н. |
Футбол |
ГНП,УТГ |
Ржевский А.Н. |
Волейбол |
УТГ |
Антонов Д.Н. |
Волейбол |
ГНП |
Яблонский В.Б. |
Футбол |
УТГ |
Яблонский В.Б. |
Баскетбол |
ГНП |
Битюцкая Е.В. |
Волейбол |
УТГ |
Битюцкая Е.В. |
Волейбол |
ГНП |
Собкин А.В. |
Футбол |
УТГ |
Собкин А.В. |
Легкая атлетика |
ГНП |
Тихонин В.И. |
Легкая атлетика |
ГНП |
Горобцов Н.А. |
Легкая атлетика |
УТГ |
Протасов А.С. |
Гиревой спорт |
ГНП |
Рейн В.Н. |
Дзюдо |
ГНП,УТГ |
Подколзин М.В. |
Вывод: структура групп соответствует заявленному типу и виду образовательного учреждения.
Публичный отчет МКУ ДО «Руднянская ДЮСШ» за 2019 год. В Руднянском муниципальном районе ведется системная работа, направленная на сохранение и укрепление всех компонентов здоровья обучающихся, привитие ценностных установок на здоровье и здоровый образ жизни, а также на формирование здоровьесберегающей среды.
Занятия физической культурой и спортом являются универсальным механизмом оздоровления детей, способом его самореализации, самовыражения и развития, а также средством борьбы против асоциальных явлений. Именно поэтому большое внимание в работе по формированию культуры здорового и активного образа жизни обучающихся уделяется вовлечению детей и молодежи в регулярные занятия спортом, через следующие мероприятия:
-проведение традиционных спортивных соревнований и акций,
-создание условий доступности занятия физической культуры (оборудование
спортивных площадок, школьных дворов спортивным инвентарём),
-участие школьников в сдаче норм ГТО.
Образовательные организации района обеспечены необходимыми ресурсами для подготовки учащихся к выполнению нормативов ВФСК ГТО по основным видам. Всего в образовательных учреждениях района имеется 11 типовых спортивных залов и 2 приспособленных. Школы района оснащены необходимым спортивным инвентарем. На стадионе «Юность» МКОУ ДО «Руднянская ДЮСШ» ежегодно проводятся зональные соревнования областной спартакиады школьников по легкой атлетике, четырёхборью «Шиповка юных».
Постоянно проводится работа с населением района (прокат спортивного инвентаря), в зимнее время года работает ледовая площадка. В 6 общеобразовательных учреждениях района работают школьные спортивные клубы.
В этом учебном году каждый обучающийся имел возможность сдать нормы ГТО. Проблемными моментами подготовки школьников к сдаче нормативов комплекса ГТО является отсутствие бассейнов и стрелковых тиров, что не позволяет обучающимся района занимать достойные места в фестивалях ГТО на муниципальном и областном уровнях.
В феврале во всех школах района был организован Зимний Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» среди обучающихся общеобразовательных организаций.
1 марта на базе Рудняской ДЮСШ прошел районный Зимний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся образовательных организаций, в котором приняли участие 10 команд по IV –ступени и 7 команд по V –ступени по двум группам. Ребята выполняли следующие дисциплины: стрельба из пневматической винтовки, подтягивание из виса на высокой перекладине, сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, прыжки в длину с места, поднимание туловища из положения лежа на спине, наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье.
В апреле-мае 2019г. проводился Летний Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». На зональных соревнованиях в р.п. Елань Руднянский муниципальный район представляла сборная команда района ,состоящая из девушек и юношей Щелканской и Лемешкинской школ. Всего в данных мероприятиях приняли участие в 2019 году - 630 обучающихся, что составило 53,2% от общего количества обучающихся района. Прошли (с 1 по 6 ступень) тестирование 480 обучающихся и 16 человек среди взрослого населения района. По результатам выполненных мероприятий присвоено знаков отличия – 236 обучающимся: 1 ступень – 24 чел, 2 ступень – 47 чел, 3 ступень – 51 чел, 4 ступень – 84 чел, 5 ступень – 30 чел, 6 ступень-8 чел.,7 ступень-3, 8 ступень-2 и 9 ступень 3 чел.. По результатам выполненных мероприятий отмечено:
бронзовыми знаками – 65 чел.;
серебряными знаками – 73 чел;
золотыми знаками – 31 чел.
В целях совершенствования системы физкультурно-спортивного воспитания подрастающего поколения, массового привлечения школьников к занятиям физической культурой и спортом ежегодно обучающие принимают активное участие в президентских состязаниях на школьном, муниципальном и региональном уровнях.
В течение учебного года обучающиеся школ района принимали участие в зональных и финальных соревнованиях областной спартакиады школьников по волейболу, мини-футболу, дзюдо, четырехборью «Шиповка юных», легкой атлетике. В рамках Всероссийских проектов прошли соревнования: «Кросс наций», «Лыжня России», «Кожаный мяч», «Президентские игры», «Президентские состязания», ВФСК ГТО.
Ежегодно проводится спартакиада среди учительских коллективов общеобразовательных учреждений Руднянского муниципального района. Лучшими в 2018-2019 учебном году были признаны педагогические коллективы МКОУ «Лемешкинская СОШ» и МКОУ «Подкуйковская ООШ».
В 2018 году команда футболистов заняла почетное 2 место в зональных соревнованиях в рамках ХХIX спартакиады школьников общеобразовательных организаций Волгоградской области, а сборные команды юношей и девушек Руднянского района стали бронзовыми призёрами зонального этапа спартакиады школьников по волейболу.
В четырёхборье «Шиповка юных», по итогам зональных соревнований и девушки и юноши заняли 1 общекомандные места и в качестве победителей зонального этапа областной спартакиады школьников по четырёхборью «Шиповка юных» в мае 2019 года принимали участие в финальной части спартакиады в г.Волгограде на базе спортивного комплекса ВГАФК . По результатам соревнований команда девушек вошла в первую десятку итогового протокола, заняв 4 место в общекомандном зачете. Команда юношей, показав хорошие результаты, стали обладателями бронзовых медалей, заняв третье место в общекомандном зачете.
23 марта на спортивной базе ДЮСШ г.Калач–на -Дону состоялись финальные соревнования по дзюдо среди юношей и девушек в зачет 29-й спартакиады обучающихся общеобразовательных организаций Волгоградской области.
Честь Руднянского муниципального района на данных соревнованиях защищали воспитанники Руднянской ДЮСШ Кондрахова Виолетта (вес.кат. до 63 кг)и Гугнин Юрий (вес.кат. до 60 кг)
В итоговом протоколе наши ребята вошли в первую десятку, заняв соответственно 5 и 6 место в своих весовых категориях.
15-16 мая в городе Волгограде состоялись финальные соревнования по легкой атлетике, где в качестве победителей зонального этапа областной спартакиады
участвовала наша сборная команда района(девушки и юноши)
По итогам соревнований победителями и призерами в своих дисциплинах стали:
Клюткин Антон –толкание ядра -1 место, золотая медаль
Сачкова Ксения–толкание ядра -2 место, серебряная медаль
Слепухин Дмитрий –бег на 100 м – 3 место, бронзовая медаль
Бейдинг Роман–бег на 3000 м – 3 место, бронзовая медаль
В результате в итоговом протоколе наша команда заняла шестое общекомандное место в области.
В новых образовательных стандартах уделяется большое внимание физическому здоровью и развитию обучающихся.
Стало доброй традицией завершать учебный год подведением спортивных итогов. Вот уже несколько лет подряд в Руднянском муниципальном районе проводится конкурс «Лучший спортсмен года» с целью пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта среди обучающихся школ, привлечения ребят к регулярным занятиям физкультурой, участию в соревнованиях, а также выявления сильнейших спортсменов. В этом году в конкурсе «Лучший спортсмен 2017-2018 учебного года», в зачет которого учитывались баллы за участие и достигнутые результаты в районных, зональных и региональных соревнованиях принимали участие обучающиеся 5-11 классов школ района.
Победителем конкурса среди юношей стал учащийся 10 класса Ильменской СОШ, чемпион области по легкой атлетике– Клюткин Антон ,чемпион области по легкой атлетике. Второе место у Мкртумяна Серго (Ильменская СОШ).Третьим стал Бейдинг Роман (Лемешкинская СОШ)
Среди девушек лучшей спортсменкой года стала учащаяся 9 класса Щелканской СОШ Хализова Виктория .На втором месте Сачкова Ксения (Б-Судаченская школа)
Третье место у Бирюковой Елены(Ильменская СОШ).
Детско-юношеская спортивная школа основана в сентябре 1991 года.
Учредителем Учреждения является муниципальное образование Руднянский муниципальный район Волгоградской области, от имени которого функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Администрация Руднянского муниципального района Волгоградской области.
Основной целью деятельности Учреждения является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных предпрофессиональных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
ДЮСШ, организуя внешкольный образовательный процесс, решает следующие задачи:
-осуществление физкультурно-спортивной и воспитательной работы среди детей и подростков;
-привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
-выявление в процессе занятий способных детей для привлечения их к специализированным занятиям в ДЮСШ олимпийского резерва, в школы высшего спортивного мастерства.
МКУ ДО ДЮСШ реализует дополнительные образовательные предпрофессиональные программы по следующим видам спорта:
-футбол;-волейбол;-баскетбол;-л/атлетика;-дзюдо;-гиревой спорт.
Продолжительность обучения учащихся в ДЮСШ 7 лет:
-начальная подготовка - 2 года
-учебно-тренировочная подготовка - 5 лет
Основными формами учебно-воспитательного процесса являются:
-групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия
-работа по индивидуальным планам
-медико-воспитательные мероприятия
-участие в соревнованиях, матчевых встречах, учебно-тренировочных сборах
-инструкторская и судейская практика
Тренерско-преподавательский состав ДЮСШ:
-10 тренеров-преподавателей по видам спорта (в том числе 3 совместителя), 7 из которых имеют высшее специальное образование, а 3 среднее специальное. (двое незаконченное высшее)
Административный состав - 3 человека:
Организована работа групп на базе образовательных учреждений, занятия проводятся в шести спортивных сооружениях:
-Ильменская СОШ - Руднянская СОШ
-Осичковская СОШ - Б-Судаченская СОШ
-Щелканская СОШ - стадион «Юность».
Количество учащихся ДЮСШ на начало учебного года составляет 366 единиц.
Учащиеся ДЮСШ принимали активное участие в областных и зональных соревнованиях по видам спорта, где добивались успеха.
Спортивные достижения ДЮСШ за 2016 год:
- 2-3 места Межрайонный турнир по гиревому спорту (Котово)
-2 место Первенство области по мини-футболу(зона)(Елань)
-3 место «Президентские состязания»(зональный этап)
-3 место «Президентские игры» (зональный этап)
- 2 место Зональный этап областной спартакиады учащихся (Елань)-волейбол(юноши)
-3 место Зональный этап областной спартакиады учащихся (Елань)-волейбол(девушки)
-1 место Четырехборье «Шиповка юных»(зональный этап)(Рудня) )- юноши
-1 место Четырехборье «Шиповка юных»(зональный этап)(Рудня) )- девушки
-1-2 место Четырехборье «Шиповка юных»(финальный этап) (Средняя Ахтуба) в личном зачете Слепухин Дмитрий
-5 место Четырехборье «Шиповка юных»(финальный этап) (Волгоград)-юноши
-7 место Четырехборье «Шиповка юных»(финальный этап) (Волгоград)-девушки
-1-3 места Областная спартакиада по л/атлетике (зональный этап)(Рудня) в личном зачете
- 3 место –Первенство Волгоградской области по футболу среди ДЮСШ
- 3 и 5 места Финальные соревнования областной спартакиады учащихся по дзюдо (Калач-на-Дону)
- 2 - 4 места Кубок Волгоградской области по гиревому спорту (Ленинск)
В 2016 году выпускнику Руднянской ДЮСШ Рогожкину Александру (тренер Рейн В.Н.) было присвоено звание мастер спорта РФ по гиревому спорту. – Всероссийские соревнования на Кубок Губернатора Калужской области (Калуга) – 3 место
По итогам 2016 года областная федерация гиревого спорта включила в основную сборную Волгоградской области
выпускников Руднянской ДЮСШ:
1.Рогожкин Анатолий-МС(2016 г.:
-ХХХIV Сельские спортивные игры Волгоградской области (Волжский) - 1 место
- Кубок Волгоградской области,(Ленинск) -3 место
-Всероссийские студенческие игры,(Пермь) -2 место)
2.Корниенко Владимир(2016 г.:
- Кубок Волгоградской области,(Ленинск) -5 место
-Открытый турнир"Котовская гиря" (Котово) - 3 место
3.Рогожкин Александр-МС(2016 г.:
-ХХХIV Сельские спортивные игры Волгоградской области (Волжский) - 2 место
-Кубок Волгоградской области,(Ленинск) -4 место
– Всероссийские соревнования на Кубок Губернатора Калужской области (Калуга) – 3 место
4.Бахарева Виктория-МС по пауэрлифтингу (2016 г.:
-ХХХIV Сельские спортивные игры Волгоградской области (Волжский) - 3 место
-г Кубок Волгоградской области,(Ленинск) -3 место
-Чемпионат южного и северокавказского федеральных округов по пауэрлифтингу (г.Георгиевск, Ставропольского края) .- 3 место
Массовые разряды – 178 чел.
Аттестацию на соответствие занимаемой должности прошли все тренеры-преподаватели, что составило 100%
Общая схема управления ДЮСШ включает государственные и общественные формы. Общественные формы управления представлены Педагогическим (Тренерским) советом, Коллективным и профсоюзным собраниями. Деятельность советов и собраний позволяет решить многие вопросы материально-технического обеспечения.
К сожалению, из-за ограничения финансирования количество выездных соревнований было сокращено, увеличено число товарищеских встреч.
Численность воспитанников в отделениях обусловлена МТБ и наличием кадров.
В ДЮСШ принимаются все желающие, достигшие минимального возраста для занятий выбранным видом спорта, не имеющие медицинских противопоказаний в возрасте до 18 лет. Поскольку в большинстве дети на сегодняшний день с ослабленным состоянием здоровья, школа большое внимание уделяет созданию спортивно-оздоровительных групп.
Так в 2016 году число занимающихся на этапе спортивно-оздоровительной подготовки увеличилось до 64 воспитанников.
Дети, при условии выполнения нормативов соответствующих возрасту в выбранном виде спорта зачисляются на этап начальной подготовки. В отчетном году в группах начальной подготовки занимались 286 человек.
Дети, показывающие хорошие спортивные результаты продолжают обучение в учебно-тренировочных группах, где большее внимание уделяется спортивной подготовке (в текущем году 74 человека)
Режим работы школы согласно расписанию. Расписание занятий составляется администрацией по представлению тренера-преподавателя, с учетом возрастных особенностей учащихся и расписания занятий в общеобразовательных школах.
Медицинское обслуживание осуществляется районной поликлиникой и медицинской сестрой школы, которая ведет целенаправленную работу. Углубленный медицинский осмотр прошли учащиеся школы учебно-тренировочных групп. Остальные учащиеся из групп начальной подготовки и спортивно-оздоровительных групп прошли медицинский осмотр в образовательных учреждениях или у участковых педиатров в центральной поликлиники, о чем были представлены справки.
Медицинским работником обслуживаются все соревнования, проводимые школой.
Педагогический процесс в ДЮСШ рассматривается как единство нравственного, интеллектуального, эстетического и
трудового воспитания. Школа сотрудничает со многими учреждениями района. Целью воспитательной является гармонизация
физического, психического и личностного развития учащихся. Большое значение уделяется формированию спортивного
коллектива и созданию в нём благоприятного психологического климата, в связи с чем наблюдается высокая сохранность
контингента, а также школой созданы и поддерживаются традиции:
-День чествования лучших спортсменов -конкурс «Лучший спортсмен года» Победителями в этом году стали учащиеся
Руднянской ДЮСШ : -Хализов Данил/юноши/ (Щелканская СОШ) и -Самойлова Анжелика /девушки/(Руднянская СОШ)
-Спортивные мероприятия, посвященные памятным датам (проведен Кубок по мини-футболу, посвященный 25-летию спортивной школы.)
ДЮСШ гарантирует предоставление детям возможности выбора видов и форм деятельности, самореализации личности в различных спортивно-массовых мероприятиях, в работе оздоровительного лагеря, в походах, экскурсиях, организуемых на базе образовательного учреждения с целью воспитания школьников, как в учебное, так и каникулярное время.
О своей работе школа информирует в газете «Трибуна», создан и действует сайт.
Педагоги ДЮСШ активно принимают участие в работе РМО учителей физической культуры.
Коллектив ДЮСШ занимается подготовкой и проведением соревнований в рамках спартакиады школьников и учительских коллективов. На базе Руднянской ДЮСШ создан центр тестирования ВФСК ГТО.
Ежегодно специалисты ДЮСШ оказывают помощь организациям в подготовке и проведению олимпиады по физической культуре, других спортивных мероприятиях.
Охрана труда это неотъемлемая часть работы в спортивной школе.
Обновлены инструкции по охране труда, пересмотрен коллективный договор. Оформлены стенды по охране труда в спортивной школе и на стадионе ДЮСШ. Заседание тренерских советов начинается с вопросов по охране труда. В настоящее время школа испытывает трудности, которые заключаются в финансировании (частичная замена старого и пополнение нового спортинвентаря, обновления спортивного оборудования и тренажеров).
В этот юбилейный год прекрасным подарком спортсменам Руднянского муниципального района стали новая многофункциональная спортивная площадка для игры в мини-футбол, волейбол, баскетбол, теннис и капитально отремонтированный спортивный зал. Торжественное открытие универсальной спортивной площадки на стадионе «Юность» состоялось 20 октября 2016г.
Организатор строительства и автор проектов - администрация Руднянского муниципального района, благодаря финансовой поддержке нефтедобывающей компании АО «РИТЭК».
Особенность новых объектов — современное монолитное водонепроницаемое покрытие, применяемое на лучших спортивных объектах страны
Торжественное открытие универсальной спортивной площадки на стадионе «Юность»
На торжественном открытии спортивных объектов присутствовали глава Руднянского муниципального района М.Н. Битюцкий, заместитель генерального директора АО «РИТЭК» по общим вопросам Логиновских В.Ю., заместитель директора Нефтегазодобывающего подразделения АО "РИТЭК" ТПП "Волгограднефтегаз" Белоножкин А. Ф., начальник отдела развития материально-технической базы и конкурсных процедур Комитета физической культуры и спорта Волгоградской области Ивченко Н. В.
Выступающие поздравили Руднянскую ДЮСШ с двадцатипятилетнем юбилеем и пожелали юным спортсменам новых спортивных успехов и побед. Далее был произведен символический первый удар по мячу и перерезание красной ленты. Директор Руднянской ДЮСШ Сизов Ю.Б. от тренерско-преподавательского состава и занимающихся выразил огромную благодарность администрации Руднянского района и АО «РИТЭК» за сделанный подарок на юбилей школы.
Усилиями работников РЦКД «Современник» и Руднянской ДЮСШ была подготовлена праздничная спортивная программа, по окончанию которой состоялись матчевые встречи по мини-футболу и волейболу между командами Руднянского и Жирновского районов.
ЕЖЕГОДНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
о работе
муниципального казённого учреждения
дополнительного образования
«Руднянская детско-юношеская спортивная школа»
Руднянского муниципального района Волгоградской области
Детско-юношеская спортивная школа основана в сентябре 1991 года.
Учредителем Учреждения является муниципальное образование Руднянский муниципальный район Волгоградской области, от имени которого функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Администрация Руднянского муниципального района Волгоградской области.
Основной целью деятельности Учреждения является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
ДЮСШ, организуя внешкольный образовательный процесс, решает следующие задачи:
-осуществление физкультурно-спортивной и воспитательной работы среди детей и подростков;
-привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
-выявление в процессе занятий способных детей для привлечения их к специализированным занятиям в ДЮСШ олимпийского резерва, в школы высшего спортивного мастерства.
МКУ ДО ДЮСШ реализует дополнительные образовательные и предпрофессиональные программы по следующим видам спорта:
-футбол;-волейбол;-баскетбол;-л/атлетика;-дзюдо;-гиревой спорт.
Продолжительность обучения учащихся в ДЮСШ 7 лет:
-начальная подготовка - 2 года
-учебно-тренировочная подготовка - 5 лет
Основными формами учебно-воспитательного процесса являются:
-групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия
-работа по индивидуальным планам
-медико-воспитательные мероприятия
-участие в соревнованиях, матчевых встречах, учебно-тренировочных сборах
-инструкторская и судейская практика
Тренерско-преподавательский состав ДЮСШ:
-11 тренеров-преподавателей по видам спорта (в том числе 3 совместителя), 7 из которых имеют высшее специальное образование, а 4 среднее специальное.
Административный состав - 3 человека:
Организована работа групп на базе образовательных учреждений, занятия проводятся в шести спортивных сооружениях:
-Ильменская СОШ - Руднянская СОШ
-Осичковская СОШ - Б-Судаченская СОШ
-Щелканская СОШ - стадион «Юность».
Количество учащихся ДЮСШ на начало учебного года составляет 360 единиц.
Учащиеся ДЮСШ принимали активное участие в областных и зональных соревнованиях по видам спорта, где добивались успеха.
Спортивные достижения ДЮСШ за 2015 год:
- 1 общекомандное место Межрайонный турнир по гиревому спорту (Котово)
-2 место Первенство области по мини-футболу(зона)(Жирновск)
-3 место «Президентские состязания»(зональный этап)
-3 место «Президентские игры» (зональный этап)(Жирновск)
-1 место Четырехборье «Шиповка юных»(зональный этап)(Рудня)
-2 место Четырехборье «Шиповка юных»(финальный этап) (Волгоград)- юноши
-3 место Четырехборье «Шиповка юных»(финальный этап) (Волгоград)-девушки
-2 место Областная спартакиада по л/атлетике (зональный этап)(Рудня)
- 3 и 5 места Финальные соревнования областной спартакиады учащихся по дзюдо (Калач-на-Дону)
- 1 - 6 места Кубок Волгоградской области по гиревому спорту (Волгоград)
- 3 место –Первенство Волгоградской области по футболу среди ДЮСШ
В 2015 году выпускнику Руднянской ДЮСШ Рогожкину Александру (тренер Рейн В.Н.) было присвоено звание мастер спорта РФ по гиревому спорту.
Массовые разряды – 178 чел.
Аттестацию на соответствие занимаемой должности прошли все тренеры-преподаватели, что составило 100%
Общая схема управления ДЮСШ включает государственные и общественные формы. Общественные формы управления представлены Педагогическим и Тренерским советом, Коллективным и профсоюзным собраниями. Деятельность советов и собраний позволяет решить многие вопросы материально-технического обеспечения.
К сожалению, из-за ограничения финансирования количество выездных соревнований было сокращено, увеличено число товарищеских встреч.
Численность воспитанников в отделениях обусловлена МТБ и наличием кадров.
В ДЮСШ принимаются все желающие, достигшие минимального возраста для занятий выбранным видом спорта, не имеющие медицинских противопоказаний в возрасте до 18 лет. Поскольку в большинстве дети на сегодняшний день с ослабленным состоянием здоровья, школа большое внимание уделяет созданию спортивно-оздоровительных групп.
Так в 2015 году число занимающихся на этапе спортивно-оздоровительной подготовки увеличилось до 64 воспитанников.
Дети, при условии выполнения нормативов соответствующих возрасту в выбранном виде спорта зачисляются на этап начальной подготовки. В отчетном году в группах начальной подготовки занимались 286 человек.
Дети, показывающие хорошие спортивные результаты продолжают обучение в учебно-тренировочных группах, где большее внимание уделяется спортивной подготовке (в текущем году 74 человек)
Режим работы школы согласно расписанию. Расписание занятий составляется администрацией по представлению тренера-преподавателя, с учетом возрастных особенностей учащихся и расписания занятий в общеобразовательных школах.
Медицинское обслуживание осуществляется районной поликлиникой и медицинской сестрой школы, которая ведет целенаправленную работу. Углубленный медицинский осмотр прошли учащиеся школы учебно-тренировочных групп. Остальные учащиеся из групп начальной подготовки и спортивно-оздоровительных групп прошли медицинский осмотр в образовательных учреждениях или у участковых педиатров в центральной поликлиники, о чем были представлены справки.
Медицинским работником обслуживаются все соревнования, проводимые школой.
Педагогический процесс в ДЮСШ рассматривается как единство нравственного, интеллектуального, эстетического и трудового воспитания. Школа сотрудничает со многими учреждениями района. Целью воспитательной является гармонизация физического, психического и личностного развития учащихся. Большое значение уделяется формированию спортивного коллектива и созданию в нём благоприятного психологического климата, в связи с чем наблюдается высокая сохранность контингента, а также школой созданы и поддерживаются традиции: День чествования лучших спортсменов, соревнования, посвященные памятным датам.
ДЮСШ гарантирует предоставление детям возможности выбора видов и форм деятельности, самореализации личности в различных спортивно-массовых мероприятиях, в работе оздоровительного лагеря, в походах, экскурсиях, организуемых на базе образовательного учреждения с целью воспитания школьников, как в учебное, так и каникулярное время.
В период летних каникул была организована работа оздоровительного лагеря, в котором отдохнули 150 воспитанников.
О своей работе школа информирует в газете «Трибуна», создан и действует сайт.
Педагоги ДЮСШ активно принимают участие в работе РМО учителей физической культуры.
Коллектив ДЮСШ занимается подготовкой и проведением соревнований в рамках спартакиады школьников и учительских коллективов. На базе Руднянской ДЮСШ создан центр тестирования ВФСК ГТО.
Ежегодно специалисты ДЮСШ оказывают помощь организациям в подготовке и проведению олимпиады по физической культуре, других спортивных мероприятиях.
Охрана труда это неотъемлемая часть работы в спортивной школе.
Обновлены инструкции по охране труда, пересмотрен коллективный договор. Оформлены стенды по охране труда в спортивной школе и на стадионе ДЮСШ. Заседание тренерских советов начинается с вопросов по охране труда. В настоящее время школа испытывает трудности, которые заключаются в финансировании.